人機互動概論
Human-computer Interaction
| 節 | 週五 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 人機互動概論 HK104(六家) 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
在這個科技徹底滲透生活的時代,許多活動與經驗都轉化為人機(資訊產品/服務)之間的互動流程,而人機互動知識是設計出直覺好用的產品或服務的重要基礎。 本課程將透過理論和實務兩種角度,逐步引導同學認識人機互動領域。授課內容包括:人機互動重要理論講授(輔以設計實例討論)、實作互動科技易用性評估(usability evaluation)報告、業界介面設計師帶領同學進行互動設計專案實作等。 授課教師期望同學們可由本課程體認互動介面設計中人為本的核心理念,並發掘傳播領域者可發揮實質長才之專業環節。 具體教學目的: 1.瞭解人機互動知識對於傅播科技專業人土的重要性 2.認識人機互動的學科範疇、關注議題、基本理論概念及實務設計 3.習得判斷互動設計優劣的能力 4.認識人機互動科技的發展歷程、探索人機互動科技的末來趨勢 5.透過設計專案實作認識互動設計方法與流程
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無備註
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1.期末考試25%:考試範圍包括HCI基礎理論概念、專有名詞、相關應用知識等,考試型態以是非選擇題及名詞解釋,考試目的為督促同學確實吸收基本知識以利HCI實務能力建構。 2.人機互動主題報告30%:分組訪談HCI業界人士(老師會協助引介使用者研究員、多媒體產品PM、人機互動應用類IC研發工程師、顯示科技等業界專家),訪談內容可配合訪談對象之專業選定某個HCI趨勢或新技術(ex體感互動、腦機介面、使用者行為大數據分析、眼控介面、混和實境等),同學在獲取相關知識訊息後整理為報告,形式可選則資訊圖表、圖文報導、影片或動畫。 3.互動設計提案與展示30%:分組實作,目的為瞭解互動設計方法與流程:需求觀察、使用者人物誌、功能性互動元素建構、架構wireframe、導航設計、原型建構與測試。過程當中將有資深業界互動設計師一同協助同學發想,成果發表將由此業師與授課教師共同評分。 4.平時成績(出席狀況、討論參與度)15%
- 從瞭解你的使用者開始學起
- HCI 設計實務
- 如何判斷一個設計好不好?
- 人機互動科技的現在與未來
- 綜合討論
- HCI 領域範疇
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I. Tidwell, J. (2010). Designing interfaces: Patterns for effective interaction design."O'Reilly Media, Inc.". 2. Preece, J., Rogers, Y. & Sharp, H.,陳建雄譯.(2008).互動設計 (Interaction Design).全華出版 3. Shneiderman, B., Plaisant, C.,賴錦慧譯.(2010)人機介面設計 5/e(Designing the User Interface: Strategies for Effective Human-Computer Interaction, 5th Edition) 東華出版 4. Hoober, S., & Berkman, E..鄭巧玉譯(2012). Designing mobile interfaces."O'Reilly Media, Inc.". 5. Norman, D. A.,卓耀宗譯.(2000). 設計心理學(The Design of Everyday Things).遠流出版 6.Patton, J., & Economy, P. (2014). User story mapping: discover the whole story,build the right product. " O'Reilly Media, Inc.". 7. Neil, T. (2014). Mobile design pattern gallery: Ul patterns for smartphone apps."O'Reilly Media, Inc.". 8. Nielsen Norman Group's reports (https://www.nngroup.com/reports/)
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