8/24 – 9/18

115-1 選課時程

進行中

  • 初選第一階段 6/15 – 6/18
  • 初選第二階段 6/22 – 6/25
  • 校際選修 進行中 8/24 – 9/18
  • 初選第三階段 8/31 – 9/3
  • 開學後加退選 9/7 – 9/21
  • 逾期加退選 9/21 – 9/24
選課資源

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媒體心理學

Media Psychology

學期
109-1
學分
0 學分
當期課號
1707
永久課號
DCT3096
開課單位
傳播與科技學系
授課教師
游婉雲
校區
六家
類別
選修
上課時間表
週四
2
09:00–09:50
媒體心理學
HK104(六家)
3 節連堂
3
10:10–11:00
4
11:10–12:00

* 根據陽明交大上課時間表所列

概述

數位科技和媒體娛樂已全面影響當代人類生活,帶動全球娛樂媒體消費行為和相關產業成長。隨著傳播科技的演進,如何透過良好的媒體設計原則推廣特定服務及資訊內容,已然成為當前數位傳播產業的關鍵議題。本課程為傳播與科技學系「數位設計」專業學程的進階課程,將從心理學觀點出發,以認知心理學做為理論架構基礎,分析閱聽人媒體使用行為及傳播效果背後的心理機制,引領學生思考當代媒體現象的成因和影響。本課程強調反思及應用的重要性,鼓勵同學挑戰當前數位傳播產業問題,因此學生須分組針對產業議題進行專案實作企劃,並實際應用課程介紹之心理學理論架構提出預期效益評估報告。

先修科目

備註

無備註

教學方式

教師未提供此項資料

評分方式

期中考 30% 小組書評報告10% 產業專案實作企劃25% 產業專案效益評估25% 課程參與 10%

課程大綱

教師未提供此項資料

週次計畫

教師未提供此項資料

教科書

1. Goldstein, E. Bruce (2015). Cognitive Psychology: Connecting Mind, Research and Everyday Experience (5th Ed.). Stamford, CT: Cengage Learning. 2. Yablonski, J. (Eds.) (2020). Laws of UX: Using Psychology to Design Better Products & Services. Sebastopol, CA: O'Reilly Media, Inc. 3. Donald A. Norman (2014)。《設計的心理學:人性化的產品設計如何改變世界》。陳宜秀譯。臺北。遠流。

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時間
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