腦、心智與哲學
Brain, Mind and Philosophy
| 節 | 週二 |
|---|---|
9 17:30–18:20 | 腦、心智與哲學 YT305（陽明） 2 節連堂 |
A 18:30–19:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
心智是妳/你之所以為妳/你的核心要素,認識心智的各個面向與運作,將能使用在不同領域的探索與應用,包括日常生活感受、臨床醫療照護、科技發展與使用者經驗、藝術活動與經驗等。哲學的視角將提供學生清晰的概念、批判的能力、轉換不同理論觀點的所帶來的創意。 本課程從哲學與腦科學的角度,探討心智議題以及此領域之認知神經科學研究,並探索科技應用的發展。探討問題包括:我們如何認識外在世界?已經消逝的人事物,為何能夠在腦海中再次喚回?我們的大腦如何運作?跟電腦有什麼不同?近期 AI 相關技術的發展,如何增進我們對於腦和心智的認識? 除了課堂講授之外,本課程包含小組實作。學生將以小組為單位,運用課堂所學之概念與理論,發展小組實作方案,作品形式不拘,須包含一份報告說明課程內容之運用。
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無備註
認識心智各個面向(包括感知、意識、記憶、認知結構)的探討議題與理論。藉此了解心智哲學與心智的跨領域研究,包括探討議題、方法學與應用面。並探索此領域研究與學生之專業領域之跨域連結。
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| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 心智科學與哲學的交會 |
| 第 2 週 | 心智是什麼?如何放進物理的世界? (I) |
| 第 3 週 | 心智是什麼?如何放進物理的世界? (II) |
| 第 4 週 | 大腦探索與神經造影新技術 (I) |
| 第 5 週 | 大腦探索與神經造影新技術 (II) |
| 第 6 週 | 我們如何感知世界?(I) |
| 第 7 週 | 我們如何感知世界?(II) |
| 第 8 週 | 意識發生在哪裡?(I) |
| 第 9 週 | 意識發生在哪裡?(II) |
| 第 10 週 | 期中小組討論 |
| 第 11 週 | 期中概念報告 |
| 第 12 週 | 記憶的時光旅行 (I) |
| 第 13 週 | 記憶的時光旅行 (II) |
| 第 14 週 | 心智建築學:認知結構與腦 (I) |
| 第 15 週 | 心智建築學:認知結構與腦 (II) |
| 第 16 週 | 重要的不只腦!延伸的心智 |
| 第 17 週 | 期末小組討論 |
| 第 18 週 | 期末報告 |
教科書: Mandik, P. (2013). This is philosophy of mind. Wiley-Blackwell. [TIPM] Frankish, K., & Ramsey, W. (2012). The Cambridge handbook of cognitive science. Cambridge University Press. [CHCS] Baars, B. & Gage, N.M. (2010) Cognition, brain, and consciousness: Introduction to cognitive neuroscience. Academic Press [CBC] 參考資料: Irvine, E. (2014). Problems and possibilities for empirically informed philosophy of mind. In Sprevak, M., & Kallestrup, J. (Eds.), New waves in philosophy of mind (pp. 185-207). Palgrave Macmillan. Cain, M. J. (2015) The Philosophy of Cognitive Science. Polity
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