專題討論
Seminar
學期
110-1
學分
0
學分
當期課號
A912
永久課號
A4293
開課單位
臨床護理研究所
授課教師
陳紀雯、侯宜菁、胡慧蘭
校區
陽明
類別
選修
上課時間表
| 節 | 週五 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 專題討論 YN603（陽明） 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
本課程主要是訓練同學在主題式學術報告中,學習邏輯思考,系統性的文獻資料整理,以及獨當一面的報告技巧。本課程期待每位同學於課堂中均必須參與各種不同的角色,包括主講者、主持人、評論員、記錄員、計時員、與提問者等。本課程培養同學如何做好報告、主持學術會議、講評及提問的能力。進階專題討論課則更著重學生英文文獻閱讀、組織、統整與報告的能力。
先修科目
本課程主要是訓練同學在主題式學術報告中,學習邏輯思考,系統性的文獻資料整理,以及獨當一面的報告技巧。本課程期待每位同學於課堂中均必須參與各種不同的角色,包括主講者、主持人、評論員、記錄員、計時員、與提問者等。本課程培養同學如何做好報告、主持學術會議、講評及提問的能力。進階專題討論課則更著重學生英文文獻閱讀、組織、統整與報告的能力。
備註
無備註
教學方式
本課程結束時,學生能 1. 有組織的進行主題報告。 2. 有效的掌握會議進行。 3. 給予適當的學術評論。 4. 適切地提出批判性的問題與回應問題。 5. 撰寫學術論文初步架構的能力。
評分方式
書面報告和摘要: 30% (每次報告都須按PRISMA附上文獻查證過程) 口頭報告: 40% (各20%) 課程參與: 30% (出席與提問20%、同學互評 10%)
課程大綱
教師未提供此項資料
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 課程介紹 論文口頭報告說明 文獻資料查尋 |
| 第 1 週 | 課程介紹 論文口頭報告說明 文獻資料查尋 (線上課程) |
| 第 2 週 | 個人專題討論(請各自與輔導老師約) |
| 第 2 週 | 個人專題討論(請各自與輔導老師約) |
| 第 3 週 | ENDNOTE 介紹與應用 |
| 第 3 週 | ENDNOTE 介紹與應用 |
| 第 4 週 | 專題討論 |
| 第 5 週 | 專題討論 |
| 第 6 週 | 專題討論 |
| 第 7 週 | 專題討論 |
| 第 8 週 | 專題討論 |
| 第 9 週 | 專題討論 |
| 第 10 週 | 專題討論 |
| 第 11 週 | 專題討論 |
| 第 12 週 | 專題討論 |
| 第 13 週 | 專題討論 |
| 第 14 週 | 專題討論 |
| 第 15 週 | 個人專題討論(請各自與輔導老師約) |
| 第 16 週 | 元旦補假 |
| 第 17 週 | 專題討論、課程總評值 |
| 第 18 週 | 專題討論 |
教科書
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Office Hours
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