法文(一)
French (I)
學期
110-2
學分
0
學分
當期課號
C803
永久課號
B2595
開課單位
博雅書苑Y
授課教師
張玉蕙
校區
陽明
上課時間表
| 節 | 週一 |
|---|---|
9 17:30–18:20 | 法文(一) YX503（陽明） 2 節連堂 |
A 18:30–19:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
課程概述與目標: 本課程主要以從未學習法語的學生為對象,旨在培養日常生活中基本的溝通能力。 1.學習法語發音,正確閱讀。 2.熟悉法語基本動詞與文法結構。 3.書寫簡易句型。 4.學習問候,自我介紹,以及興趣嗜好的表達。 5.學習並認識法國社會與文化。
先修科目
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備註
無備註
教學方式
課程概述與目標: 課程設計涵蓋發音、文法、會話、造句練習及基本會話寫作,著重於法文基本發音的建立、基本文法句型概念之訓練,以培養學員法文聽、說、讀、寫的能力。 採用雙向互動溝通式教學法與多媒體教材輔助,且特別重視會話,其目的在於讓每位學生都能開口說簡易法文。 課程內容 --法語發音:認識字母及發音規則,音標直接發音學習法,看字發音練習,口語連音練習。 --法語文法:現在式、過去式、未來式時態、肯定句、疑問句、動詞變化、介詞、名詞之陰陽性及單複數型、形容詞之陰陽性及單複數型式、人稱代名詞、強調代名詞、定冠詞、不定冠詞及部分冠詞等。 --會話主題:打招呼、簡單的自我介紹(姓名、國籍、職業等)、嗜好、年齡、日期、時間、打電話邀約的時間及地點、詢問地址等。
評分方式
出席及課程參與 : 10% 二次小考測驗及作業 : 30% (每次小考各佔15%) 期中考 : 30% 期末考 : 30%
課程大綱
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週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 2022/01/17彈性補充教學週 法國文化週 |
| 第 2 週 | 中秋節調整放假一天 課程介紹 法語教學:認識字母及發音規則 |
| 第 3 週 | 法語教學:認識字母及發音規則、問候、現在式、動詞變化規則 肯定句、否定句、疑問句用法 簡單的自我介紹(姓名、國籍、職業等) 課本:單元 0 P.12-15 |
| 第 4 週 | 法語教學:認識字母及發音規則、問候語、現在式、動詞變化規則 肯定句、否定句、疑問句用法 簡單的自我介紹(姓名、國籍、職業等)及月份、數字 課本:單元 0 P16-18 簡單的自我介紹(姓名、國籍、職業等)及月份、數字 課本:單元 1 P20-24 |
| 第 5 週 | 國慶日調整放假一天 法語教學:問候語、現在式動詞變化規則、肯定句、否定句、疑問句用法 冠詞、名詞的陰陽性及單複數 |
| 第 6 週 | 法語教學:簡單的描述人物及數字應用 課本:單元 1 P 25-28 |
| 第 7 週 | 第一次小考,範圍為單元0-1 P12-28 |
| 第 8 週 | 法語教學:國名、國籍及數字應用 課本:單元 1 P 29-32 |
| 第 9 週 | 期中考,範圍為單元0-1 |
| 第 10 週 | 法語教學:簡單的問路及其回答 數字應用 課本:單元 2 P34-36 |
| 第 11 週 | 法語教學:市容及地點名稱、交通工具的用法 課本:單元 2 P37-40 |
| 第 12 週 | 法語教學:複習-er類規則動詞變化及交通工具的用法 課本:單元 2 P41-44 |
| 第 13 週 | 綜合課堂練習 課本:單元 2 P45-46 |
| 第 14 週 | 第二次小考,範圍為單元 2 |
| 第 15 週 | 法語教學:文法複習及疑問詞的練習 課本:單元 0 -1複習 |
| 第 16 週 | 法語教學:應用會話練習及寫作練習 課本:單元 2複習 |
| 第 17 週 | 期末考:口、筆試,範圍為單元 0-2 P. 12-46 |
| 第 18 週 | 彈性補充教學週 法國文化週 |
教科書
EDITO Methode de francais, DIDIER
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