高齡持續性照護與長照機構管理
Continuous Care for the older adults and Management of Long-term Care Institutions
學期
110-2
學分
0
學分
當期課號
D453
永久課號
B2750
開課單位
臨床護理研究所
授課教師
邱愛富、林昱宏、陳瑛瑛、張博論、陳怡如、林承霈、林麗嬋、張立鴻、張淑卿、楊曼華
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 高齡持續性照護與長照機構管理 YN322（陽明） 3 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
因應台灣高齡社會來臨,國際社會及台灣政府在長照政策的走向會帶給高齡者及家屬更多元的選擇,同時政府須負起監控供給端的服務品質、普及服務據點及提升服務比率,同時保障使用者的權益。 多數在社區獨立生活的高齡者經由活動復能,希望達到生理與心理的預防效果;其他高齡失能者藉由長照服務能促進自身的生活品質,甚至到生命末期也能做自己的主人。
先修科目
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備註
無備註
教學方式
1.透過課程,學生理解長照政策及國際趨勢 2. 透過課程,學生學習到連續性照護模式(自亞急性至慢性期) 3.透過課程,學生學習長照管理及跨專業團隊之角色功能 4.經由討論及自主學習,學生可整合高齡者在生活中重要議題 5. 經由討論及自主學習,學生可學習促進高齡者生活品質之應用
評分方式
1.課堂報告(分組) 30% 2.期末口頭報告(個別) 25% 3.期末書面報告(個別) 25% 4.課程參與程度(發言、討論) 20%
課程大綱
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週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 高齡政策白皮書 |
| 第 2 週 | 智能化全生態整合性照護支持平台之設計 |
| 第 3 週 | 高齡轉銜照護:出院計畫與亞急性照護 |
| 第 4 週 | 失智症的長照政策及其健康照護 |
| 第 5 週 | 高齡家庭照顧功能(受虐)與家庭照顧者 |
| 第 6 週 | 長照評鑑(品質) |
| 第 7 週 | 老人認知評估與增強訓練 |
| 第 8 週 | 課程介紹2hrs (online)—1/25 15:00/清明節 |
| 第 9 週 | 長照機構感控 |
| 第 10 週 | 高齡者整合性照顧 |
| 第 11 週 | 輔助療法在老人健康照護之應用 |
| 第 12 週 | 高齡憂鬱與生活品質 |
| 第 13 週 | 緩和照護在老人生命末期之應用 |
| 第 14 週 | 高齡社會參與(社交隔離)與社交媒體 |
| 第 15 週 | 長照中的社工服務 |
| 第 16 週 | 期末口頭報告 |
| 第 17 週 | 課堂報告討論(另約) |
| 第 18 週 | 口頭報告討論(另約)/輔具暨長期照護大展 |
教科書
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Office Hours
- 地點
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- 時間
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- 聯絡方式
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