科學文獻研讀與分析(上)
Scientific literature reading and analysis I
學期
111-1
學分
0
學分
當期課號
111713
永久課號
LSLS10029
開課單位
生命科學系暨基因體科學研究所
授課教師
鍾明怡、張欣暘、翁雨蕙、袁維謙
校區
陽明
類別
必修
上課時間表
| 節 | 週二 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 科學文獻研讀與分析(上) YR102（陽明） 2 節連堂 |
6 14:20–15:10 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
概述
課程概述:課程採小班制 (分成A、B兩組)。在每週的課程中,授課教師會針對特定領域,選擇具代表性的科學文獻作為系統性的導讀,並帶領學生參與討論。讓學生在充分互動與辯證的過程中,了解科學文獻的基本架構、實驗的設計及科學邏輯,並進一步增進獨立思考的能力。A、B兩組將於期中考週後(11/8)交換授課老師(及上課地點)。 課程目標:藉由系統性的科學文獻導讀以加強學生的生醫科學知識,培養有效閱讀以及分析當代科學文獻的素養,增進批判思考以及文字的表達能力。
先修科目
生命科學系大一、大二必修課程
備註
無備註
教學方式
課程採小班制 (分成A、B兩組),授課教師會針對特定領域,選擇具代表性的科學文獻作為系統性的導讀,並帶領學生參與討論。
評分方式
預報/作業繳交 40% 上課表現(發言/問題/討論)60%
課程大綱
教師未提供此項資料
週次計畫
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | Organization meeting |
| 第 2 週 | Genetically-modified mice for biomedical research (1) |
| 第 3 週 | Genetically-modified mice for biomedical research (2) |
| 第 4 週 | Genetically-modified mice for biomedical research (3) |
| 第 5 週 | Genetic disorders -- from gene to therapy (1) |
| 第 6 週 | Genetic disorders -- from gene to therapy (2) |
| 第 7 週 | Genetic disorders -- from gene to therapy (3) |
| 第 8 週 | 期中考試週 (Midterm break) |
| 第 9 週 | Stem cells (1) |
| 第 10 週 | Stem cells (2) |
| 第 11 週 | Stem cells (3) |
| 第 12 週 | Structural biology (1) |
| 第 13 週 | Structural biology (2) |
| 第 14 週 | Structural biology (3) |
| 第 15 週 | 小組檢討 (Group discussion) |
| 第 16 週 | 學期考試週 - 期末總檢討 (Course review) |
| 第 17 週 | 彈性補充教學 (1) |
| 第 18 週 | 彈性補充教學 (2) |
教科書
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Office Hours
- 地點
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- 時間
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- 聯絡方式
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