聲音的可能性:幕後探索
The Chances of Sound : Behind the Scenes
| 節 | 週四 |
|---|---|
5 13:20–14:10 | 聲音的可能性:幕後探索 HH201（陽明） 4 節連堂 |
6 14:20–15:10 | |
7 15:30–16:20 | |
8 16:30–17:20 |
* 根據陽明交大上課時間表所列
「聲音」是傳遞意義的重要媒介,它為故事帶來更為深邃細膩的樣貌,但它的角色常隱而未現,若非特別覺知,我們常被視覺綑縛,忽略了聲音潛藏的力量。 這堂課,讓我們把聲音媒介當作觀察與學習的起點,體驗田野中的聲音場景,分析音樂、聲效在媒體中的力量。如果可能,找出自己的聲音特質,並在期末製作出自己的作品。 [本課程與上學期「音樂、媒介與說故事」(GECE00391)為相關課程,亦可以獨立選修,沒有先後順序。] 1. 音樂與聲響的構成 2. 展覽與空間參訪 3. 跨域創作好朋友 4. 聲音表演 ★★★ 備註/課堂要求 ★★★ [1] 本課程不開放隨班附讀。 [2] 本課程上課地點為臺北陽明校區「韓偉故居二樓」空間(位置:https://maps.app.goo.gl/JJirEUvNyRLUYJuX6);課程上課時間為 2025/02/20(四)14:00-16:00。 [3] 本課程為全實體課程,請位在非開課校區之修課同學留意每週上課時間、地點與通勤所需時間(校內接駁車資訊:https://tinyurl.com/mwcn9f7t)。課程資源寶貴,修習本課程之同學須務必全程到課,表現與出席為重要指標,如需請假,請提供相關證明。 [4] 本課程含校外教學與參訪,請同學們留意當周課程時間以預做自身時間規劃和調整。 [5] 「藝術與音樂跨域學程」及「說故事與多媒體跨域學程」同學如需選課,得逕洽博雅書苑課程承辦人范先生(Email: rxfan@nycu.edu.tw / 校內分機:65285)。 [6] 如需與教師聯繫,請洽課堂教學助理(chen.sh10@nycu.edu.tw)或博雅書苑課程承辦人范先生(Email: rxfan@nycu.edu.tw / 校內分機:65285)。
對於音樂、聲音、各類創作與欣賞,帶有好奇與探索的態度。
無備註
教師未提供此項資料
*期中分組報告 30% *期末呈現與個人心得報告 30% *課堂表現與出席 40%
教師未提供此項資料
| 週次 | 主題 |
|---|---|
| 第 1 週 | 導論: • 自我介紹 • 課程內容簡介與評分方式 • 影片觀賞分析 |
| 第 2 週 | • 音樂性與聲響構成 • 聲音日記 • 影片觀賞分析 |
| 第 3 週 | • 作業分組—音樂性與聲響構成 • 聲音的表演(1) • 聲音日記 |
| 第 4 週 | 聲音創作好朋友—澎葉生 Yannick Dauby 先生(聲音藝術家,金馬獎最佳音效獎得主) |
| 第 5 週 | • 音樂性與聲響構成(1):分組報告 • 錄音器材與聲音檔案(1) • 聲音日記 |
| 第 6 週 | 參觀實體展覽「立方計劃空間 TheCube Project Space」(地址:台北市羅斯福路四段136巷1弄13號2樓) |
| 第 7 週 | 兒童節及民族掃墓節,放假一次。 |
| 第 8 週 | • 立方計畫空間參觀心得與討論 • 音樂性與聲響構成(2):分組報告 • 聲音的表演(2) |
| 第 9 週 | • 音樂性與聲響構成(3):分組報告 • 田野採聲行前準備 • 聲音日記 |
| 第 10 週 | 田野採聲—一座美術館的聲音(臺北市立美術館,地址:臺北市中山區中山北路三段181號) |
| 第 11 週 | • 田野採聲素材與心得分享 |
| 第 12 週 | • 音樂性與聲響構成(4):分組報告 • 錄音器材與聲音檔案(2) • 聲音日 記回顧與討論 |
| 第 13 週 | • 期末呈現形式、大綱勇氣分享與討論 • 聲音表演(3) |
| 第 14 週 | 音樂好朋友:謝明諺先生(薩克斯風演奏家,金音獎最佳樂手、金曲獎最佳製作人) |
| 第 15 週 | 期末呈現(1) |
| 第 16 週 | 期末呈現(2) |
1. 影視聲音設計 / David Sonnenschein / 易博士 / 2022 2. 音效聖經 / Rick Viers / 易博士 / 2022 3. 電影美學 / G.Betton / 遠流 / 1991
- 地點
- 同左
- 時間
- 與教師約定,請洽課堂教學助理(chen.sh10@nycu.edu.tw)或博雅書苑課程承辦人范先生(Email: rxfan@nycu.edu.tw / 校內分機:65285)。
- 聯絡方式
- 同左